一、本校體育課程規劃，以學生學習為導向及學生的運動權益為考量，教學之目的在增進學生體適能及培養學生終身運動技能，課程規劃為一、二年級必修，三、四年級選修之方式實施。

二、體育課程採取興趣選項分組教學。開課前，實施問卷預調，所有開課項目以學生之興趣為依歸，再配合本校現有場地及師資規劃課程，而所開設之項目若無專任師資，則聘請兼任專項專長教師擔任之。

三、課程朝向多元化、興趣化之方向規劃，有基礎課程及進階課程，開設課程有：壘球、網球、排球、籃球、高爾夫球、羽球、桌球、保齡球、舞蹈、瑜珈、體適能、木球、游泳、撞球、體重控制、有氧瑜珈、輕瑜珈、紓緩瑜珈、現代瑜珈、適能瑜珈、爵士舞、基礎爵士舞、健康體適能等種類。並為身體障礙之學生開設適應體育班。所有項目皆以具有專長之教師擔任，同時利用社區資源，開發校外教學課程，計有高爾夫球、游泳(室內)、保齡球等課程。

四、開設之體育課程除傳統之體育課程外，並規劃健康體能之體適能課、體重控制、多功能有氧等項目。